К этому моменту, по свидетельствам Юрия Григоряна (руководителя «Проекта Меганом») и Сергея Кузнецова

К этому моменту, по свидетельствам Юрия Григоряна (руководителя «Проекта Меганом») и Сергея Кузнецова

она собрала достаточно много замечаний специалистов, считавших ее глубоко устаревшей. Возможно, критика никого бы не остановила, но до назначения на пост главного архитектора Сергей Кузнецов руководил архитектурным бюро SPEECH, которое получало приглашение к участию в конкурсе 2011 г. Соответственно, он знал о существовании других проектов и в итоге совершил логичный с профессиональной точки зрения, но крайне резкий с бюрократических позиций поступок — отверг проект «своего» ведомства и вернул в работу одного из финалистов конкурса, проведенного «чужим» департаментом: Читать далее «К этому моменту, по свидетельствам Юрия Григоряна (руководителя «Проекта Меганом») и Сергея Кузнецова»

БОЛЬШИЕ ПРОЕКТЫ СОБЯНИНА

БОЛЬШИЕ ПРОЕКТЫ СОБЯНИНА

ЗИЛ и Зарядье — два наиболее амбициозных проекта 2010-х гг. Успешная реализация проекта превращения территорий бывшего автозавода им. Лихачева и его окрестностей в живую часть города и создание парка на месте снесенной гостиницы «Россия» может гарантированно вписать имя мэра столицы в историю. Шутка ли — построить первый Читать далее «БОЛЬШИЕ ПРОЕКТЫ СОБЯНИНА»

АРХИТЕКТУРА ШКОЛ

АРХИТЕКТУРА ШКОЛ

Во-первых, учебная часть отделена от обширного общественного блока — концертных, спортивных и танцевальных залов, бассейна, библиотеки, интернет-клуба. Такая композиция позволяет активно использовать школу как комьюнити-центр: общественные пространства комплекса могут быть открыты для жителей 24 часа в сутки. Во-вторых, ряд пространств — трансформируемые и могут делиться на части за счет перегородок. В-третьих, проекту удалось уйти от монотонной коридорной системы. На каждом этаже созданы рекреационные общественные пространства. Есть и необычный для российских школ архитектурный элемент: коридор третьего этажа висит, словно мостик, между двухсветными спортивным Читать далее «АРХИТЕКТУРА ШКОЛ»

ПОЭТАЖНЫЕ ПЛАНЫ ШКОЛЫ В ЗАГОРЬЕ

ПОЭТАЖНЫЕ ПЛАНЫ ШКОЛЫ В ЗАГОРЬЕ

1-й этаж

Фасад школы в микрорайоне «Загорье». Восточное Бирюлево, Москва. Архитекторы ППФ «Проект-Реализация», 2014

В последние годы в мире постоянно увеличивается число школ, построенных с соблюдением этих принципов. В качестве примеров можно привести финские школы в Каннисто и Сауналахти, датскую школу Читать далее «ПОЭТАЖНЫЕ ПЛАНЫ ШКОЛЫ В ЗАГОРЬЕ»

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ И ИХ УЧЕТ В ПРОЕКТАХ СТОЛИЧНЫХ ШКОЛ

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ И ИХ УЧЕТ В ПРОЕКТАХ СТОЛИЧНЫХ ШКОЛ

Масштабное строительство школ в Москве происходит на фоне кардинального изменения системы образования и, как следствие, школьных пространств во всем мире.

Постановление правительства Москвы № 305-ПП от 21.05.2015 «Об утверждении Требований к архитектурно-градостроительным решениям многоквартирных жилых зданий, проектирование и строительство которых осуществляется за счет средств бюджета города Москвы».

В 1960-1980-е гг. основным международным направлением было представление о школе как о фабрике по «производству» граждан, имеющих определенный набор знаний и навыков15. Ребенок, перемещаясь Читать далее «НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ И ИХ УЧЕТ В ПРОЕКТАХ СТОЛИЧНЫХ ШКОЛ»

РАССМОТРЕНИЕ ПРОЕКТОВ ШКОЛ МОСКОМАРХИТЕКТУРОЙ

РАССМОТРЕНИЕ ПРОЕКТОВ ШКОЛ МОСКОМАРХИТЕКТУРОЙ

Важным инструментом повышения качества архитектуры сегодня является Архитектурный совет Москвы — постоянно действующий коллегиальный и совещательный орган при столичном Комитете по архитектуре и градостроительству. Обязательность рассмотрения архитектурно-градостроительных решений (АГР) школ на Архсовете или его Регламентной комиссии Читать далее «РАССМОТРЕНИЕ ПРОЕКТОВ ШКОЛ МОСКОМАРХИТЕКТУРОЙ»

ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ И ТЕНДЕРЫ

ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ И ТЕНДЕРЫ

Архитектурные конкурсы являются одним из основных инструментов повышения качества архитектуры, продвигаемых Сергеем Кузнецовым. В сфере строительства школ этот инструмент пока задействован слабо. Открытые конкурсы на проектирование школ по горзаказу с 2012 г. проводились только как тендеры — в соответствии с процедурой, предусмотренной 44-ФЗ.

Однако даже тендеры для проектировщиков были свернуты в 2013 г. Вместо них КПУГС стало проводить госторги для управляющих компаний, строящих объект «под ключ». Передавая одной компании проектирование, строительство и ввод объекта в эксплуатацию, чиновники руководствуются логикой повышения управляемости проекта и снижения рисков. Обратная Читать далее «ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ И ТЕНДЕРЫ»